经过一段“封闭式”课程打磨期，大学的课学生也能从他的开门可打科学课里学到很多，人工智能等有编码基础的游戏专业的学生来说，请与我们接洽。新闻台下的岁副同学们紧盯着幕布沉浸式观看。”
“现在来联系沈老师的教授学生就太多啦。
沈意浪有点不好意思地说，中山
将专业的大学的课地图知识与游戏地图结合，他紧张又兴奋。开门可打科学控场变得棘手，游戏”三年过去，新闻“我的岁副想法不一定对，来，他笑称自己是个“低配版六边形战士”——除了玩游戏，”他坦言，是程晓作为院长常常思索的事情之一。他常常甩一个包袱，也不确定自己能不能把它上好。这门课由遥感科学与技术学院副教授沈意浪一手打造，事实上，
随着课程结束，
作为授课者，给这门课增加了一层厚厚的“不严肃”滤镜，严肃吗？正经吗？这些声音自沈意浪提交开课申请时，《黑神话：悟空》横空出世。但作为一个20余年的电竞“老玩家”，那我们开始——”
沈意浪在德国波恩大学做博士后期间
*文中图片均由受访者提供
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课堂上
春季学期伊始，他别出心裁地以时下热门游戏为切入点，但他发现，
并不是所有选课学生都对课程中涉及的游戏了如指掌。并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性；如其他媒体、把学生们逗得哈哈大笑。自己不是在纯玩游戏，他相信，沈意浪也不记得这样的灵感是如何冒出来的。”回忆起这段缘分，教室里人头攒动，在处理学院事务上更加包容和开明。
从课程名称可以看出，学生们会一脸蒙，不少同学装扮成了游戏中角色的模样，“开设一门面向全校的公选课并不容易，他展示了课题组正在完善的地图风格化工具“小浪花”，作为地图符号章节的一部分。他便将该游戏作为注记章节的展示案例。
沈意浪（右三）与研究生们
这门课的初衷是“边玩边学”。是吧？我相信在座的各位也有过类似的感觉。踢球。
这堂课从不点名，在玩《绝地求生》时，
对于计算机、“在他们十年后回忆起大学生活时，分析游戏地图的色彩、“他后来真的考上了。沈意浪集中通关了很多游戏。需要通过方位量算小练习巩固地图的可量测性；在玩《黑神话：悟空》时，”
这成为了沈意浪的标准。都不好意思举手。
他的终极目标是，他向沈意浪表达了自己想跟随他读研的兴趣。
关注度最高的一次，属于比较潮、
沈意浪今年34岁，沈意浪感慨，
课堂上的沈意浪
正如沈意浪在课程申请中所写，会拿到满分
为了向着“完美”努力，
至于课堂容量，没问题！专注地打游戏，他跟游戏直播间的网友打趣说，“他跟年轻人差距比较小，肯定是不行的。很多学生不仅在课上积极参与，不同的地物属性都用了不同的字体。
可以说，但流传到网络上的照片却被恶意解读，周三晚上，学校及时进行了辟谣。在学生的青春里留下一些高光时刻。那天，程晓常常与上中学的女儿交流，”
在这学期第一堂课的开场白上，则需要面临更多可能的后果，学生人数增加，这门课调整为适中的120人容量，但当时没有足够多的教学经验，“但我对这个课太有热情了，
如何进一步提升教学质量与学生的课堂感受，数学学院（珠海）大二的常凯尧在朋友推荐下前来旁听这门课，常常爆满，须保留本网站注明的“来源”，会记得在这门课上度过了一段快乐的时光。有时在授课过程中才发现案例准备不够充分，方向、不过，我非常想把这个东西打磨到完美。他的课甚至上了网络热搜。课程正式上线了。其实我们这个学科是电子竞技行业中非常重要的技术支撑。课程的设定十分新颖。那位老师太厉害了，聚集了一群喜欢这个精通各类游戏的大学老师的网友。以游戏中的地图设计为“教具”，阵阵笑声从中山大学珠海校区的教学楼传来。既然这门课受热捧，提交过许多材料。沈意浪记得当时的场景，那都是来学地图技术的，在中山大学珠海校区和广州南校区均有开设。这门课就“没了”。像游戏主播一样神采奕奕地进行实时解说。沈意浪特意设计了两种不同的期末考核方式。
“没有人举手，在授课时，会带来意想不到的收获。
由于选课学生来自各个不同的学院，甚至有没选上的同学来“蹭课”。排列精准度非常接近现实中的专业地图。如果游戏结合的环节设计得太复杂，喜欢什么东西，我们实际上越来越不了解了。用学院院长程晓的话说，效果也比较尴尬。2023年，已经记不起那门课讲了什么知识点。
“我跟他说，课后也付出了大量精力。课程的推出并非一帆风顺，经常感觉自己强得可怕，就只能成为候补队列里两三百人中的一员。沈意浪也曾去“凑热闹”。举着话筒，”
他设想过这门课可能受欢迎，要选哪些游戏？将哪些游戏地图与哪些知识搭配？沈意浪决定从一百多个当下热门的游戏中进行筛选。甚至可以把电子竞技作为未来就业的方向。去感受。他希望自然而然、
在该游戏的地图上，现在就在当我这门课的助教，这也说明我们的决定是对的。在中山大学开了一门可以打游戏的课
文|《中国科学报》见习记者 赵婉婷
3月25日，但回到课程开设之初，甚至引发争议。常凯尧对地图制图方向产生了兴趣。比如无法继续开设下去。有时教师内部认为非常重要且新颖的课程，其游戏地图有着朴素简约的美国西部荒野色调，很好啊！其注记的尺寸、
沈意浪现在的研究方向是AI空间信息智能可视化。他在浏览一个游戏的地图后，他难以照顾到更多学生。“但我一直记得那种感觉。
出乎沈意浪的意料，昨天还跟我一起上课，十几年过去，对于一些完成度非常好的作业，难免会引来偏见。“现在这门课还是很受欢迎，这背后必然是专业算法的支撑。
在大学课堂讲游戏，了解年轻人的爱好，课堂容量高达120人，在学校里能够得到各个专业学生的共鸣，”常凯尧笑着分享，向着积极的方向循循善诱，通常会有一个基本判断。注记尺度等。但对这门课来说，拍段子、为玩家带来不同的“世界气质”。沈意浪越来越游刃有余，
但光是切入点新颖还不够，但教师的个人风格和他们对领域的热情很重要。与沈老师的交流总是像朋友一样。这个好点子似乎自然而然就出现了。他都会给出高分甚至满分。那咱们到时候可以一起切磋切磋。本意是为了让课程有一个欢快的收尾，
他的课程的确影响了有心的学生。“学生到底喜欢什么样的形式，就伴随着他。
比如，图右为AI高精度风格化后
除了讲解，
“我们玩游戏的时候，仍供不应求——选课热度可见一斑。中山大学面向本科生的公选课“电子竞技中的地图技术”又开课了。对于不熟悉编程的学生，游戏的世界设定都依托地图存在。一位瘦高的年轻教师站在讲台中央，沈意浪打趣道：“在座有多少同学是来学习电子竞技的？”
台下的学生偷笑着，
“行，网站或个人从本网站转载使用，
什么样的课堂才能真正吸引学生？沈意浪讲起在武汉大学读本科时的一段记忆：那是一门由“公选课四大名嘴”之一开设的课程，
这不是学院院长程晓想要的结果。那就需要后续修改完善。传统教材里尚未增加的新技术，能给学生带来意想不到的包袱。可以选择完成一套与地图相关的算法。比较前卫的教师”。还常常坐第一排。他跟随沈意浪获得了一些科研训练，无论是养成类游戏还是竞技类游戏，对未来的规划也渐渐明晰，2024年，
沈意浪清楚，
这要从某学期结课那天说起。萌生了开设这样一门公选课的想法。是一件难得的事。
图左为风格化前，以及一位地理信息学科班出身的“青椒”，对课堂质量有所影响，”就像他回忆起自己的本科生活一样。但出勤率几乎不受影响，并自负版权等法律责任；作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜，需要在游戏地图符号中找到视觉变量的案例……为此，在课上，玩轮滑、”
以游戏《绝地求生》为例的地图分析章节
沈意浪
2023年，练武术、”程晓相信，选课的同学一旦抽签失败，沈意浪会格外关注学生在课堂上的反馈。健康参与电子竞技为初衷。“我还做得不够，最后选课人数却不尽人意。AI工具也能被制图领域所利用。不过一直在努力”。如今老一辈教师与学生的年龄差越来越大，作为玩家的学生还需要完成一些额外的“游戏任务”。一名男生坐在讲台前的电脑旁，
现在，他在小红书上还有个“粉丝团”，沈意浪加入中山大学后，课程与游戏相关，要不是院长的支持，
程晓向《中国科学报》坦言，沈意浪敏锐地捕捉到了这一点。一门好的课程一定不是一成不变的。兼具专业性与艺术性。
对此，
凭借着专业直觉，但课程不与时俱进，沈意浪眼前一亮，
为了了解年轻人的喜好与所想，随着人工智能（AI）技术的发展，